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Das CJD Nord engagiert sich im Handlungsfeld „Demokratieförderung im frühen Kindesalter“


Das Modellprojekt “Der Teilhabe-Rabe und die Schatzkiste frühkindlicher Demokratieerfahrung” ist ein Vorhaben, das in Mecklenburg-Vorpommern stattfindet. Es unterstützt Kindertageseinrichtungen bei der Demokratiebildung in der Kita. Im Mittelpunkt steht die Beteiligung der Kinder durch Selbstbestimmung im Kita-Alltag. Fachkräfte erhalten Beratung, Begleitung und Weiterbildung, um partizipative Ansätze zu etablieren. Das Projekt zielt darauf ab, eine frühe Demokratiebildung von Anfang an zu ermöglichen und die Partizipation im Kita-Alltag zu fördern.

Das Projekt “Der Teilhabe-Rabe und die Schatzkiste frühkindlicher Demokratieerfahrung” umfasst verschiedene Maßnahmen zur Förderung der Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen. Hier sind einige der konkreten Schritte:

Beratung und Begleitung: Fachkräfte in den Kitas erhalten Unterstützung durch Beratung und Begleitung. Dabei geht es darum, wie sie partizipative Ansätze in den Kita-Alltag integrieren können.

Weiterbildung: Die Projektteilnehmerinnen und -teilnehmer haben Zugang zu Fortbildungen und Schulungen. Diese vermitteln Wissen über demokratische Prozesse und Methoden zur Beteiligung von Kindern.

Partizipation der Kinder: Im Fokus steht die aktive Beteiligung der Kinder. Sie sollen ihre Meinungen äußern, Entscheidungen mitgestalten und Verantwortung übernehmen können.

Materialien und Ressourcen: Das Projekt stellt Materialien und Ressourcen zur Verfügung, die die Demokratiebildung unterstützen. Dazu gehören Bücher, Spiele und pädagogische Materialien.

Vernetzung und Austausch: Die teilnehmenden Kitas können sich untereinander vernetzen und Erfahrungen austauschen. Dadurch entsteht ein gemeinsames Lernen und eine Stärkung der Demokratiebildung.

Erste Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Modellprojekt “Der Teilhabe-Rabe und die Schatzkiste frühkindlicher Demokratieerfahrung” in Mecklenburg-Vorpommern sind:

Methodenkiste für Demokratieförderung: Im Rahmen des Projekts wird eine Methodenkiste entwickelt, die demokratiefördernde Methoden für den Kita-Alltag enthält. Diese Kiste soll niedrigschwellig, modulare und in jeder Kindertageseinrichtung anwendbar sein. Sie unterstützt die Demokratiebildung bei Kindern im frühen Alter.

Reflexion und Weiterbildung: Beteiligte Kindertageseinrichtungen erhalten Beratung, Begleitung und Weiterbildung zum Thema Demokratiebildung. Fachkräfte reflektieren gemeinsam mit dem Projektteam ihre Praxis.

Praktische Umsetzung: In einer Modell-Kita werden bestehende und neue Erfahrungen zur Beteiligung von Kindern kombiniert. Diese Erfahrungen werden in Form der Methodenkiste weitergegeben.

Das Modellprojekt wird gefördert aus Mitteln des Bundesprogramms „Demokratie leben!“, aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds Plus (ESF+) für die Förderung von Maßnahmen zur Stärkung von Demokratie und Toleranz in Mecklenburg-Vorpommern sowie aus Mitteln der abriporta Stifung.

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