Beratung für Partizipation in der KiTa 
M.A. Sabine Sölbeck (*1975 in Dresden)
Beraterin für Partizipation im Kindesalter in der Kita in Mecklenburg-Vorpommern; Historikerin, Literaturwissenschaftlerin, Multiplikatorin und Projektkoordinatorin
Fachliche Fokussierung:
- partizipative Projektarbeit mit Kindern und Jugendlichen seit 2005
- Partizipation in der frühen Kindheit
- Reformpädagogik und Offene Arbeit in Kindertagesstätten
- Fachkraft für Bindungstheorie: „Bindung – Orientierung und Handlungsanleitung für Interventionen in der fachlichen Arbeit mit Menschen“
- ISAAT-zertifizierte Fachkraft für Tiergestützte Intervention
- M.A. Neuere und Neueste Geschichte & Neuere und Neueste Literatur
Partizipation ist wichtig, weil:
M.A. Sabine Sölbeck
Partizipation ist für mich sehr wichtig. Ich habe seit 2005 zahlreiche Kinder in Projektarbeit erlebt, die plötzlich ihre Stärken zeigen konnten, indem sie sich eigenständig, verbindlich und kreativ einbringen durften. Die Kinder und Jugendlichen öffneten „all ihre Sinne“, weil sie durften an der sie betreffenden Angelegenheit mitgestalten und mitbestimmen. Wenn ihre Stimme gehört wurde, habe ich in stolze Gesichter gesehen, weil sie Dinge selber nach eigenen Vorstellungen umgesetzt haben, ohne Vorschriften von Erwachsenen. Wichtig für Kinder ist das Zurücktreten des erwachsenen Blicks und Geduld für Lernprozesse. Kinder sollten Mut finden dürfen: für das Aussprechen eigener Ideen, für ein gemeinschaftliches Miteinander, für die Entwicklung ihrer Kompetenzen, für das Wachsen an Zusammenhängen, für die Gewissheit, dass sie als Kinder gut sind und aufmerksam begleitet werden. Kinder sollten sich gestärkt und wohl fühlen – in einer sie unterstützenden, wertschätzenden Gemeinschaft.
M.A. Maggie Hellwig (*1995 in Pasewalk)
Beraterin für Partizipation im Kindesalter in der Kita in Mecklenburg-Vorpommern; Bildungswissenschaftlerin; Schwerpunkte: politische Bildung in ländlichen Räumen & Partizipation
Fachliche Fokussierung:
- systemische Beraterin (in Ausbildung)
- Politische Kinder- und Jugendarbeit
- Evaluation politischer Bildungsprojekte in ländlichen Räumen // Vernetzung
- Partizipation in der frühen Kindheit, Kinderrechte, Adultismus als Diskriminierungsform in der Kita
- Bildung & nachhaltige Entwicklung, Erlebnispädagogik
- B.A. Kulturwissenschaften & M.A. Bildungswissenschaft
Partizipation ist wichtig, weil…
M.A. Maggie Hellwig
… wir in einer demokratischen Gesellschaft leben und die Demokratie, wie Oskar Negt einst sagte, die einzige Herrschaftsform ist, die gelernt werden muss. Und da Partizipation und Demokratie einander bedingen, scheint es für mich unausweichlich, auch die Kleinsten zur Partizipation zu ermutigen und sie ihnen vor allem zuzugestehen. Denn Partizipation muss gelernt sein! Nur so können wir die Vielfalt und Offenheit unserer Demokratie stärken und beibehalten.
Aus meiner Erfahrung im U3-Bereich heraus kann ich sagen, dass Kinder viel mehr können, als wir zunächst möglicherweise anzunehmen wagen. Tisch decken? – Kein Problem! Essen auffüllen? – Kein Problem! Und wenn mal was zu Bruch oder daneben geht, ist das eine wichtige Lernerfahrung, und anschließend wird gemeinsam eine Lösung gefunden. So lernen Kinder Verantwortung für ihr eigenes Tun zu übernehmen und sammeln stetig Selbstwirksamkeitserfahrungen, die es ihnen ermöglichen, ein aktiver Teil unserer demokratischen Gesellschaft zu werden.